
sexta-feira, 26 de fevereiro de 2010
Porque elogiar é bom...Hospital de São José

domingo, 21 de fevereiro de 2010
A importância do desenho

É sempre com muito prazer que vejo os progressos que as crianças, que tenho o privilégio de ver crescer, fazem ao longo do tempo, na sua forma de desenhar. O passar dos rabiscos às primeiras formas, a figura humana que vai ficando mais completa, as casinhas, os animais, a representação do mundo real.
Como desenhar lhes dá prazer, como cresce a sua auto-estima quando conseguem atingir os seus objectivos, concretizar os seus projectos.
E que pena tenho, quando falo com os meus antigos alunos, já meninos do primeiro ano e me dizem que na escola não têm tempo para desenhar...
Claro que percebo que quando ingressam na escola têm que investir na aprendizagem da leitura e da escrita, mas penso que a expressão plástica tem que continuar a ter o seu espaço.
Quantos talentos por revelar...
Desenhar é preciso!
quarta-feira, 17 de fevereiro de 2010
segunda-feira, 15 de fevereiro de 2010
Dia de São Valentim
sábado, 13 de fevereiro de 2010
Aprendi no jardim de infância
Quando comecei a trabalhar, há já 30 anos, os J. I. ainda eram vistos, por muitos, como um local onde se tomava conta de crianças enquanto os pais iam trabalhar.
Coube-nos a nós, educadores,mudar mentalidades, mostrar o verdadeiro papel do J.I.
Que outro local, ou fase da nossa vida terá um contributo tão grande para a nossa formação como seres humanos de qualidade?
Adoro, este texto de Robert Fulghum, que aqui partilho e que quanto a mim, sintetiza tão bem o papel do Jardim de Infância na formação do carácter das crianças.
sexta-feira, 12 de fevereiro de 2010
Ser Feliz...
domingo, 7 de fevereiro de 2010
quinta-feira, 4 de fevereiro de 2010
A grande orquestra dos animais
A imagem, o som e o silêncio, o homem e a natureza em comunhão.
sábado, 30 de janeiro de 2010
Dia da Não violência
iniciativa voltada à educação para a paz, a solidariedade e o respeito pelos direitos humanos.
Gandhi, também chamado Mahatma (que significa "grande alma", "alma iluminada"), nasceu na Índia, em 1869. É considerado um dos principais expoentes do pacifismo e da luta pelo respeito e realização dos direitos humanos e da justiça.
" Você deve ser a própria mudança que deseja ver no mundo"
Mantenha seus pensamentos positivos, porque seus pensamentos tornam-se suas palavras.
Mantenha suas palavras positivas, porque suas palavras tornam-se suas atitudes.
Mantenha suas atitudes positivas, porque suas atitudes tornam-se seus hábitos.
Mantenha seus hábitos positivos, porque seus hábitos tornam-se seus valores.
Mantenha seus valores positivos, porque seus valores ...
Tornam-se seu destino."
Gandhi
quarta-feira, 27 de janeiro de 2010
O Chá (poesia)
São servidos?
sábado, 23 de janeiro de 2010
Educar,Rubens Alves
"A primeira tarefa da educação é ensinar a ver..."
"Ensinar" é descrito por Alves como um acto de alegria, um ofício que deve ser exercido com paixão e arte.Penso que vale a pena ver este vídeo, retirado do youtube,em que ele nos fala do que é educar.
quinta-feira, 21 de janeiro de 2010
Educar
segunda-feira, 18 de janeiro de 2010
Relação escola/família/comunidade
Os educadores devem dar visibilidade à prática pedagógica desenvolvida nos seus locais de trabalho
(Manuela Matos, APEI)
sábado, 16 de janeiro de 2010
Um pensamento
quinta-feira, 14 de janeiro de 2010
3.Carolina R.Finalistas
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segunda-feira, 11 de janeiro de 2010
Apenas brincando

Um texto muito bom para reflexão de todos nós educadores.
No final do ano passado, usei-o para fazer apresentações em powerpoint que ofereci aos meus finalistas, Os coelhinhos. Em breve aqui porei uma.
Apenas brincando
Quando eu estiver a construir um edifício de blocos,por favor não digas que eu "estou apenas brincando".Já que, entende, eu estou a aprender enquanto brinco sobre equilíbrio e forma. Algum dia eu posso ser um arquitecto.
Quando eu estiver bem vestido, a pôr a mesa, a cuidar do bebé,não tenhas a ideia de que eu "estou apenas brincando".Já que, entende, eu estou a aprender enquanto brinco.Algum dia eu posso ser uma mãe ou um pai.
Quando me vires pintado até aos cotovelos, a construir uma moldura, ou a moldar e a dar forma à argila,por favor não me deixes ouvir-te dizer que eu "estou apenas brincando".Já que, entende, eu estou a aprender enquanto brinco.Eu estou a expressar-me e a ser criativo.Algum dia eu posso ser um artista ou um inventor.
Quando me vires sentado numa cadeira a "ler" para uma audiência imaginária,por favor não rias e não penses que eu "estou apenas brincando".Já que, entende, eu estou a aprender enquanto brinco.Algum dia eu posso ser um professor.
Quando me vires a apanhar insectos ou a guardar as coisas que encontro no bolso,não os deites fora como se eu "estivesse apenas brincando".Já que, entende, eu estou a aprender enquanto brinco.Algum dia eu posso ser um cientista.
Quando me vires a fazer um puzzle,por favor, não penses que estou a desperdiçar tempo "brincando".Já que, entende, eu estou a aprender enquanto brinco.Estou a aprender a concentrar-me e a resolver problemas.Algum dia eu posso ser um empresário ou um engenheiro.
Quando me a vires cozinhar ou provar comidas,por favor não penses que estou "só a brincar".Já que, entende, eu estou a aprender enquanto brinco.Eu estou a aprender sobre os sentidos e as diferenças.Algum dia eu posso ser um "chefe" cozinheiro.
Quando me vires a saltar, pular, correr e mover o meu corpo,por favor não digas que eu "estou apenas brincando".Já que, entende, eu estou a aprender enquanto brinco.Eu estou a aprender a conhecer melhor o meu corpo.Algum dia eu posso ser um médico, uma enfermeira ou um atleta.
Quando me perguntares o que fiz na escola hoje, e eu responder: "eu brinquei". Por favor não me entendas mal.Já que, entende, eu estou a aprender enquanto brinco.
Eu estou a aprender a apreciar e ser bem sucedido no trabalho.
Eu estou a preparar-me para o amanhã.
Hoje, eu sou uma criança e meu trabalho é brincar.
Anita wadley.
sexta-feira, 8 de janeiro de 2010
Inverno
quarta-feira, 6 de janeiro de 2010
Experiência valiosa

Para reflectir...
A redacção que se segue foi escrita por um candidato numa selecção de Pessoal na Volkswagen. A pessoa foi aceite e o seu texto fez furor na Internet, pela sua criatividade e sensibilidade.
«Já fiz cócegas à minha irmã só para que deixasse de chorar, ja me queimei a brincar com uma vela, ja fiz um balão com a pastilha que se me colou na cara toda, ja falei com o espelho, ja fingi ser bruxo.
Já quis ser astronauta, violinista, mago, caçador e trapezista; ja me escondi atras da cortina e deixei esquecidos os pés de fora; ja estive sob o chuveiro até fazer chichi.
Já roubei um beijo, confundi os sentimentos, tomei um caminho errado e ainda sigo caminhando pelo desconhecido.
Já raspei o fundo da panela onde se cozinhou o creme, ja me cortei ao barbear-me muito apressado e chorei ao escutar determinada música no autocarro.
Já tentei esquecer algumas pessoas e descobri que são as mais difíceis de esquecer.
Ja subi às escondidas até ao terraço para agarrar estrelas, ja subi a uma arvore para roubar fruta, ja caí por uma escada.
Já fiz juramentos eternos, escrevi no muro da escola e chorei sozinho na casa de banho por algo que me aconteceu; ja fugi de minha casa para sempre e voltei no instante seguinte.
Já corri para não deixar alguém a chorar, ja fiquei só no meio de mil pessoas sentindo a falta de uma única.
Já vi o pôr-do-sol mudar do rosado ao alaranjado, ja mergulhei na piscina e não quis sair mais, ja tomei whisky até sentir meus lábios dormentes, ja olhei a cidade de cima e nem mesmo assim encontrei o meu lugar.
Já senti medo da escuridão, ja tremi de nervos, ja quase morri de amor e renasci novamente para ver o sorriso de alguém especial, ja acordei no meio da noite e senti medo de me levantar.
Já apostei a correr descalço pela rua, gritei de felicidade, roubei rosas num enorme jardim, ja me apaixonei e pensei que era para sempre, mas era um 'para sempre' pela metade.
Já me deitei na relva até de madrugada e vi o sol substituir a lua; já chorei por ver amigos partir e depois descobri que chegaram outros novos e que a vida é um ir e vir permanente.
Foram tantas as coisas que fiz, tantos os momentos fotografados pela lente da emoção e guardados nesse baú chamado coração...
Agora, um questionario pergunta-me, grita-me desde o papel: ' - Qual é a sua experiência?'
Essa pergunta fez eco no meu cérebro. 'Experiência.... Experiência...' Será que cultivar sorrisos é experiência?
Agora... agradar-me-ia perguntar a quem redigiu o questionario: '-Experiência?! Quem a tem, se a cada momento tudo se renova???'» (retirado da internet)
segunda-feira, 4 de janeiro de 2010
Este ano eu...(poesia)
sentir o vento,
aos outros estar atento,
às crianças sorrir,
ouvir as ondas do mar,
correr, caminhar,
o silêncio escutar,
o Põr-do-sol não perder.
Projectos traçar,
pensar, sonhar,
metas alcançar,
mas
não desperdiçar o momento,
ganhar novo alento
viver
sentir
e ser feliz!
Rosarinho 01/2010
Mais um filme publicitário muito bom que vale a pena ver.
Capturar o vento...
quinta-feira, 31 de dezembro de 2009
Feliz 2010, Que seja um ano de Paz!
Que o novo ano seja um ano de Paz, em que cada um de saiba construir a sua felicidade e consiga realizar os seus sonhos e projectos mais queridos, na alegria de viver, um dia de cada vez.
terça-feira, 29 de dezembro de 2009
Amizade

Porque penso que a amizade é dos bens mais preciosos que temos na vida, hoje, que uma querida amiga faz anos, aqui fica um poema que lhe dedico
A Idade de Ser Feliz
Existe somente uma idade para a gente ser feliz,
somente uma época na vida de cada pessoa
em que é possível sonhar e fazer planos
e ter energia bastante para realizá-los
a despeito de todas as dificuldades e obstáculos.
Uma só idade para a gente se encantar com a vida e viver apaixonadamente
e desfrutar tudo com toda intensidade
sem medo, nem culpa de sentir prazer.
Fase dourada em que a gente pode criar
e recriar a vida,
a nossa própria imagem e semelhança
e vestir-se com todas as cores
e experimentar todos os sabores
e entregar-se a todos os amores
sem preconceito nem pudor.
Tempo de entusiasmo e coragem
em que todo o desafio é mais um convite à luta
que a gente enfrenta com toda disposição
de tentar algo NOVO, de NOVO e de NOVO,
e quantas vezes for preciso.
Essa idade tão fugaz na vida da gente
chama-se PRESENTE
e tem a duração do instante que passa.
Mário Quintana
domingo, 27 de dezembro de 2009
sábado, 26 de dezembro de 2009
O Bonequinho De Neve
segunda-feira, 21 de dezembro de 2009
Imagine, um vídeo especial
É bom imaginar um mundo melhor, onde se aceite todos e cada um nas suas especificidades e diferenças.
sexta-feira, 18 de dezembro de 2009
Comportamentos...
Este vídeo surgiu na Austrália no âmbito de uma campanha de sensibilização sobre a influência que os adultos têm sobre os comportamentos das crianças.
As crianças observam-nos, imitam-nos, fazem o que nos vêem fazer e disso não nos podemos esquecer.
• "Os seus olhos observam-nos de noite e de dia todas as palavras entram nos seus ouvidos atentos;
• As suas mãos querem fazer o que nós fazemos;
• Eles passam a vida a sonhar que um dia serão como nós, porque somos os seus ídolos, os mais sábios entre os sábios;
• Nas suas pequenas mentes nunca albergam suspeitas nem dúvidas, acreditam em nós com devoção, afirmam que tudo o que dizemos e fazemos está certo e, quando crescem, dirão e farão muitas das coisas que dissemos e fizemos;
• Acreditam que temos sempre razão;
• Com os olhos abertos e os ouvidos sempre alerta, observam-nos e escutam-nos a todo o momento;
• Estamos a servir de exemplo, em cada dia, em tudo o que fazemos!
• São as crianças que estão à espera de crescer para ser como aprenderam com cada um de nós."
Este é um texto que costumo partilhar com os pais nas reuniões mas que desconheço o autor. Penso que é um bom tema de reflexão.
quarta-feira, 16 de dezembro de 2009
Feliz Natal
Como este ano o meu grupo são os "Ursitos", aqui fica esta partilha ternurenta da Forever Friends.
Amigos são para sempre!
domingo, 13 de dezembro de 2009
Publicidade pedagógica
Encantei-me com este vídeo, retirado do youtube, e que nos faz pensar sobre as diferenças, as metas, os sonhos,a tenacidade e a vida. Tudo isto num comercial, parabéns aos publicitários, desta vez não exageraram.
sábado, 12 de dezembro de 2009
Amiga secreta



Na minha escola temos o costume de, na altura que antecede o Natal, fazer o jogo da "amiga secreta".
Ontem foi o dia do jantar de confraternização entre todas e da entrega final da prenda às amigas.
A amiga que me deu a mim, conhece-me bem e quis aumentar a minha colecção de Pais Natais com uma peça fabulosa, ora vejam...
Ela também faz umas bolas lindíssimas de que aqui fica a imagem.
Eu já lhe disse que as devia comercializar, encomendas não iriam faltar. Obrigada amiga Vanda.
quarta-feira, 9 de dezembro de 2009
Todos diferentes, todos iguais


Assisti hoje, na escola Galopim de Carvalho a uma palestra sobre Trissomia 21.
A apresentação foi clara e objectiva, seguida de um breve diálogo com os participantes. Na plateia estava uma criança, aluno da escola, portador desta deficiência e a sua mãe que falou um pouco do percurso do Francisco.
Para ela e para tantas outras mães que, diariamente, tentam dar o seu melhor,questionando-se muitas e muitas vezes se estarão no caminho certo, partilho estes textos, de que desconheço o autor e que me foram oferecidos no hospital do Alcoitão, quando o frequentava com a minha filha Joana.
Estas Mães partilham um dom comum
A maior parte das mulheres tornam-se mães por acaso, algumas porque o escolheram, outras por pressões Sociais e ainda outras por hábito. Este ano, quase 100.000 mulheres serão mães de crianças deficientes. Já pensou como é que se escolhem as mães destas crianças?
Vejo Deus a pairar sobre a Terra e a seleccionar os seus instrumentos de propagação com cuidado e deliberação. Enquanto observa, manda os anjos anotarem num bloco gigante: “ Isabel Campos, filho, santo padroeiro Mateus.” Teresa Martins, filha, santo padroeira, Nª Sra da Conceição. Joana Campelo, gémeos, santo padroeiro, pode ser S. Pedro, está habituado a situações difíceis. Finalmente diz um nome a um anjo e sorri. “Dá-lhe uma criança deficiente”.
O anjo fica curioso e diz;
Mas porquê a esta, meu Deus? Ela é tão feliz
• Precisamente por isso - responde Deus. Poderia eu dar a uma criança deficiente uma mãe que não sabe rir. Isso seria uma crueldade.
• Mas ela tem paciência? - pergunta o anjo.
• Não quero que tenha demasiada paciência, senão irá afogar-se num mar de auto-comiseração e desespero. - E Deus continua -. Uma vez passados o choque e o ressentimento, ela vai saber lidar com a situação. Ela tem aquela consciência de si própria e de independência tão rara e necessária numa mãe. Sabes, é que a criança que eu lhe vou dar vive num mundo só seu. Ela tem de o obrigar a viver no mundo dela e isso não vai ser fácil.
• Mas, meu Deus, eu acho que ela nem sequer acredita em ti.
Deus sorri. E diz
• Não faz mal. Eu trato disso. Esta é perfeita. Tem o egoísmo suficiente.
O anjo fica de boca aberta.
• Egoísmo? E isso é uma virtude - pergunta o anjo.
Deus acenou.
• Se não se conseguir separar da criança, de vez em quando, nunca irá sobreviver. Sim, aqui está uma mulher que irei abençoar com uma criança longe de ser perfeita. Ela ainda não o sabe, mas vai ser alvo de inveja. Nunca irá dar como certa uma palavra. Nunca irá considerar uma etapa normal. Quando a criança disser Mãe pela 1ª vez, ela irá assistir a um milagre e sabê-lo-á! Quando descrever uma árvore ou um pôr-do-sol ao seu filho cego irá ver as minhas criações como poucos as vêm.
Permitir-lhe-ei ver com clareza as coisa que eu vejo…. a ignorância, a crueldade, o preconceito… e permitir-lhe-ei pairar sobre todas elas. Ela nunca estará sozinha. Estarei a seu lado todos os minutos de todos os dias da sua vida, porque estará a fazer o meu trabalho tão certo como se estivesse aqui sentada ao meu lado.
- E o Santo Padroeiro dela? , pergunta o anjo, com a caneta no a
Deus sorri, e diz:
- Um espelho bastará.
Os 10 mandamentos para pais de crianças deficientes
1. Viva um dia de cada vez, e viva-o positivamente. Você não tem controle sobre o futuro, mas tem controle sobre hoje.
2. Nunca subestime o potencial do seu filho. Dê-lhe espaço, encoraje-o, espere sempre que ele se desenvolva ao máximo das suas capacidades. Nunca se esqueça da sua capacidade de aprendizagem, por pequena que seja.
3. Descubra e permita mentores positivos: familiares e profissionais que possam partilhar consigo a experiência deles, conselhos e apoio.
4. Proporcione e esteja envolvido com os mais apropriados ambientes educacionais e de aprendizagem para o seu filho desde a infância.
5. Tenha em mente os sentimentos e necessidades do seu cônjuge e dos seus outros filhos. Lembre-lhes que esta criança especial não tem mais do seu amor pelo facto de perder com ele mais tempo.
6. Responda apenas perante a sua consciência: poderá depois responder ao seu filho. Não precisa justificar as suas acções aos seus amigos ou ao público.
7. Seja honesto com os seus sentimentos. Não pode ser um super-pai 24 horas por dia. Permita-se a si mesmo ciúmes, zanga, piedade, frustração e depressão em pequenas necessidades sempre que seja necessário.
8. Seja gentil para consigo mesmo. Não se foque continuamente naquilo que precisa de ser feito. Lembre-se de olhar para o que já conseguiu atingir.
9. Pare e cheire as rosas. Tire vantagem do facto de ter ganho uma apreciação especial pelos pequenos milagres da vida que os outros dão como garantidos.
10. Mantenha e use o sentido de humor. Desmanchar-se a rir pode evitar que seja desmanchado pelo stress.





